化生系四年級張家維、林薇宣獲「110年度第二學期優良助教競賽」特優獎。張家維負責的課程有青蛙、豬心解剖、蚯蚓養殖，從養殖到拍攝解剖影片都要親力親為，他上課前會提醒同學，「這是犧牲一條（青蛙）生命換來的結果，一定要好好學習」。

張家維負責化生系普通生物學實驗課程，他在準備課程時，會從「如果我是學生」、「如果我是老師」兩個立場切換，「學生要怎麼樣才會達到學習效果？」、「老師要怎麼講，學生才會聽的懂？」，這樣思考有助於安排課程，「當了助教，也體會到老師有多辛苦。」

科技也是張家維擔任助教時善用的關鍵，他教導學生在錄製解剖影片的技巧，「不只是錄影而已，那些步驟要慢、要看的清楚，才能讓老師知道操作的正確與否」，他也先錄製一段示範影片，還得考慮觀看的方便性，「不然影片檔案那麼大，手機怎麼跑得動？」

林薇宣負責數學組微積分課程，從備課到課後輔導，除了利用課餘時間，還不斷反思「如何協助同學更有效率」。林薇萱在下課後，會開放同學用通訊軟體LINE跟她討論，如果需要面對面解釋，她也會撥時間幫同學解決問題。聽到同學說「期末成績進步了」是她最大的成就感。

連續兩個學期擔任助教，讓林薇宣有很大的收穫，「有練習臺風的機會，變的更有自信，思緒清晰表達清楚。」因疫情而改成遠距教學，學會在有限的時間安排工作內容，另外，幫同學解決問題同時，體會到自己還是有需要加強的部分，有信心「再次擔任助教，帶學生解題更有效率」。