本校獲iPAS優良推動標竿學校
最後更新日期 :
2025-11-20
經濟部19日(三)舉辦「AI 人才培育推動成果發表會」,本校今年首度參與推動 iPAS ,透過課程開設、輔導與獎勵制度,獲選優良推動標竿學校,何明果校長出席領獎。
iPAS是由經濟部發證,教育部認可,產業界支持之專業工程師考試。經濟部表示,AI 應用已由製造、商業服務擴大至各領域流程,帶來實質的效率提升與成本節省,經濟部推動跨部會的iPAS認證機制,以「訓、考、用」三環策略建構完整人才生態鏈。
114年度經濟部iPAS人才能力鑑定,本校共計協助93名校內師生報考「淨零碳規劃師初級能力鑑定」、「AI應用規劃師第三次初級能力鑑定」以及「第四次初級及中級能力鑑定」 三項,前兩項取證率平均超過3成,第三項「第四次初級及中級能力鑑定」尚未公布成績。
課程與補助方面,本校114年共開設3堂「淨零碳規劃管理師輔導班」,培育人數共75人以及2堂「AI應用規劃師輔導班」,培育人數共74人。鼓勵同學參加考證,校方補助50%報名費(每一能力鑑定項目)。若成功取得證照,則依大同大學學生考取證照獎助學金實施要點,補助剩餘報名費。
照片提供 / 研發處
iPAS是由經濟部發證,教育部認可,產業界支持之專業工程師考試。經濟部表示,AI 應用已由製造、商業服務擴大至各領域流程,帶來實質的效率提升與成本節省,經濟部推動跨部會的iPAS認證機制,以「訓、考、用」三環策略建構完整人才生態鏈。
114年度經濟部iPAS人才能力鑑定,本校共計協助93名校內師生報考「淨零碳規劃師初級能力鑑定」、「AI應用規劃師第三次初級能力鑑定」以及「第四次初級及中級能力鑑定」 三項,前兩項取證率平均超過3成,第三項「第四次初級及中級能力鑑定」尚未公布成績。
課程與補助方面,本校114年共開設3堂「淨零碳規劃管理師輔導班」,培育人數共75人以及2堂「AI應用規劃師輔導班」,培育人數共74人。鼓勵同學參加考證,校方補助50%報名費(每一能力鑑定項目)。若成功取得證照,則依大同大學學生考取證照獎助學金實施要點,補助剩餘報名費。
照片提供 / 研發處
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