科學創意服務社前進澎湖，帶領小朋友從遊戲中學習知識，激發對科學的興趣與創意。社長洪易妤表示，為澎湖雙湖國小上課超過一年半，透過視訊，更要想辦法吸引他們專注力，她笑說「能體會老師們在疫情期間，線上上課的『痛苦』。」

以往科創社服務對象，是中山國小「好學聚點」的小朋友。從去年中開始，透過視訊與澎湖七美的雙湖國小學童互動，藉由紙鉛筆、魔術方塊、迴紋針，講解立體空間、表面張力等科普知識。洪易妤說，不是每個地方都容易取得資源，例如迴紋針，他們要坐船去買才有，後來社員會先準備好材料寄到澎湖，讓小朋友不因資源缺乏而耽誤學習。

洪易妤認為，科創社最有趣的收穫在於，有些志工夥伴是活動當天才見面，必須要在短時間內建立默契以及溝通合作方式，才能讓課程進行順利。而從課程規劃到執行、微調修正，也是一次一次的學習。為了讓課程內容更豐富，社員們也要花時間學習攝影、照片後製以及採訪編輯的技巧。

科創社認為，「科學」、「創意」、「服務」和「小朋友」加在一起會有令人驚喜的火花，讓小朋友們經由科學課程，發揮創意、快樂探索和成長，就是他們每次出隊的最大動力。