機材系三年級楊瑋竣的夢想，是打造會跑跳的機器狗。算一算材料費就要12萬，日前他鼓起勇氣，寫信給校長求助。結果獲得「來校長室找我」的回信，加上就讀工設系的姊姊跨刀相助，展開了一段「師生姊弟聯手，跨領域合作」的夢想實現之旅。

楊瑋竣從進大學開始，就很享受「動手做、讓東西動起來」的課程，升大二的暑假投入AI機器狗研究，花了很多時間把國外論文讀懂，自學軟體程式，「這是最困難的部分」，因為台灣相關的資料只有1、2篇。另外，機器狗要會跑跳且耐碰撞，馬達和重量是關鍵，「馬達要有彈性，機器狗不能太重。」更實際的問題就是，AI嵌入式裝置、馬達、攝影相機、螺絲和3D列印線材等等，「每一個材料都要錢。」

縝密的計畫和呈現，讓校長很佩服「AI時代，學生會的比老師還多！」，允諾擔任指導老師且先自掏腰包，讓楊瑋竣把一些材料費付掉。資工系謝禎冏教授加入指導行列，調度了高規格的AI嵌入型裝置，安排AI線上課程。楊瑋竣的姐姐也跨刀相助，發揮工設系的專長，「外型不難，但零件很多，最大的挑戰是零件接合還要動起來。」

學習機器狗的計畫已於日前申請國科會大專生計畫，何校長充滿信心：「不論有沒有通過，學生的精神和實踐力都讓老師感動。」這不是校長第一次自掏腰包幫贊助學生，3000、5000元的給學生買材料是常有的事。楊瑋竣說，當初鼓起勇氣寫信給校長，是聽說校長對研究題目「很開放、不設限」，他不期待一定會收到回覆，但做好所有準備，包含影片、實際進度和接下來的計畫，面對校長都能詳細說明，「要別人順水推舟，我要先把『舟』造好。」

有足夠資源和支持，依照進度，這隻機器狗一年內可以順利誕生。楊瑋竣笑說，「本來想讓機器狗去巡視教室幫忙關冷氣」，但深度學習的機器狗，可以負重、擔任防災任務，比輪狀機器人更有趣會做更多事。